虚拟语气的教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上虚拟语气课堂设计虚拟语气(Subjunctive Mood)这一语法项目是各类英语考试中心测试的重点之一,在高考题型中都有可能会涉及到。它的结构和用法比较复杂,是高中阶段英语学习的一个重点和难点,也是高考英语常考的一个考点,掌握好虚拟语气对于语言理解和运用也具有重要的意义。根据英语课程标准的具体要求和今年考纲要求,对于虚拟语气应掌握以下内容:1.什么是虚拟语气即虚拟语气的概念;2.虚拟语气的语法规则;3.虚拟语气在if非真实条件句中的应用;4.条件句中虚拟语气的倒装;5.名词性从句中虚拟语气的用法;6.几种特殊结构中虚拟语气的用法,如:if only, wish,as if/though,would rather等等。根据此具体要求结合我班学生实际情况,我们是一所西安市省级标准化高中学校,学生的英语基础差,语法知识混乱,即便是高三学生了,大部分学生对于虚拟语气的理解和使用还是茫然的,有些即便能够理解虚拟语气的概念和含义,但在实际的做题和理解识别时,却常常张冠李戴,不能准确运用,精确理解句意,所以说到虚拟语气学

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