精选优质文档-倾情为你奉上虽有佳肴教学设计与反思设计：南昌市南钢学校 张进清【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册第20课【设计理念】我们使用的这套语文教材，注重联系生活，扎实、灵活、有序地全面提高学生的语文素养。教材在编排上体现了多样性和阶段性，七年级着重培养一般的阅读能力。虽有嘉肴是七年级上册第四单元选排的课文,本单元的教学重点是：能借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言，并积累一些常用的文言词语。 【教学目标】知识目标：（1）正确、流利地朗读课文。（2）准确地翻译全文，并积累常用文言词语的用法。（3）理解文章的内容。这是根据语文学科的工具性特点确定的。能力目标：准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。提高学生的语言表达能力和综合分析能力。这是根据单元教学要求以及本课在整个初中语文知识能力体系中的作用而确立的。情感态度与与价值观目标：联系实际，用正确的学习方法指导自己的学习。这是根据课标要求体现以人为本，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操。另
