精选优质文档-倾情为你奉上猜谜语（第一课时）教学目标：本课的目的是使学生了解谜语，开发学生大脑，促使他们积极思考。掌握和分析谜语的结构，认识相关的谜语。通过一系列的课堂活动，激发学生学习谜语的兴趣，提高自己对谜语的认识。教材分析：重点：认识谜语的结构、了解并学会谜语的构成。难点：对谜语的构成的分析以及上课教师提出的谜语谜底的猜测教学过程：猜谜语1、 导入小朋友们，今天黑板上多了三个字，同学们知道这三个字吗？（猜谜语）没错，看来同学们对这三个字掌握的很好，值得表扬。同学们，喜欢猜谜语吗？（喜欢），老师也和你们一样，很喜欢猜谜语。那么小朋友们知道什么是谜语吗？谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。它是古代人集体智慧创造的文化产物。 二、踏入谜语的世界1、学生介绍他们所认识的谜语现在，我们先来学习谜语，小朋友们，你们以前知道有哪些谜语呢？谁能告诉老师，老师可是很期待听到你们给老师讲谜语哦，让老师猜猜你们的谜语难不难。（5个同学）2、教师引导
