精选优质文档-倾情为你奉上老人与海鸥课例分析水泊寺联校 孙建琴 碧绿的翠湖边，一位老人与一群海鸥结下了一段儿女情缘，十年来，每逢冬天来临，老人风雨无阻，像赶赴约会似的，像照顾儿女一样，与海鸥相依相随。每当此时，老人有节奏的投放着食物，海鸥有节奏的翻飞着翅膀，那情景，多像一幅灵动的图画。然而，突然有一天，老人与世长辞，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，这是何等悲壮的场面，更是一份令人震撼的情。语文课上，我带领学生充分地感受了老人和海鸥之间的这份真挚的情感，我们都深深的被他们彼此之间那浓浓的爱、深深的情感动了，课堂上我感慨很多，心潮久久不能平静，也有不少学生感动得流下了眼泪。为何这堂课能收到这么好的教学效果呢？我反思了一下，主要我紧紧抓住了“情”字，充分挖掘了文本的情感，让情满溢课堂。下面我就对自己这节课，做一个课例分析:一、蓄情，渲染情感氛围这组课文的主题是“人和动物和谐相处”，人与海鸥讲述的是一个普通的老人与海鸥之间建立起来的深情厚意，上课前谈话导入，我先让学生欣赏了昆明翠湖海鸥翱翔的图片，介绍相关资料，进而引申出美丽的翠湖边从此
