幼儿发展的观察与评价费广洪深圳大学师范学院儿童是怎样发展的 发展是持续的过程； 发展遵循一定的顺序； 发展经历一定的阶段或环节； 所有幼儿的发展都经历同样的阶段； 每一个幼儿的发展速度有所不同； 每个幼儿的发展速度，取决于幼儿的年龄、发育和经验。 观察幼儿的目的是什么？ 课程计划 评估 评估：合格的专业人员和家庭互相合作，通过系统的测试和观察，持续考察幼儿各个领域发展的过程。 该过程不仅分析幼儿的优点和强项，而且也明确需要对幼儿提供帮助和干预的领域。 观察法是研究幼儿的最有效的方法。 可以每天观察同一个幼儿510分钟，持续一周。 观察的意义 观察可用于记录幼儿的发展状况； 用于理解幼儿的行为表现； 用于指导幼儿园的课程设置； 观察可以用于替代标准化的评价工具； 可对标准化评价工具所得到的信息提供补充。 实施系统观察 确定在观察过程中要收集哪些信息； 确定计划观察哪个幼儿； 确定观察时要采用的方法； 制定观察的时间表； 执行观察时间表。观察数据的记录 观察的技巧： 客观：对每个孩子进行非判断性的观察； 具体：即便是最不起眼的细节，也不能忽视，且应该记录； 使用直接引语：观察者要细心聆听孩
