教学目标1 、了解皮肤、眼和耳的结构和功能；2 、掌握学前儿童皮肤、眼、耳的生理特点；3 、掌握学前儿童皮肤、眼、耳的卫生保育要点；4 、增强自我保护意识。人体感觉器官目录010102020303皮肤的结构、特点及保育措施眼睛的结构、特点及保育措施耳朵的结构、特点及保育措施一、皮肤 皮肤附属物：皮肤附属物：毛发、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲11、皮肤的结构与功能、皮肤的结构与功能表皮角质层 生长层真皮皮下组织乳头层 网状层即皮下脂肪层 皮肤皮肤的功能 身兼数职，具有多种生理功能F 保护器官覆盖于人体表面，柔韧而富有弹性，保护体内组织免受外界侵害。F 感觉器官广泛分布着各种感觉神经末梢，可以分别感受各种触、压、痛、冷、温觉等。F 调节器官可调节体温，保持体温恒定，受冷，血管收缩，少散热；受热，血管舒张，多散热。F 排泄器官代谢废物随汗液排出体外。22、学前儿童皮肤的、学前儿童皮肤的生理特点生理特点（11）保护功能差，易擦伤）保护功能差，易擦伤皮肤细嫩，角质层比较薄，真皮弹性纤维发育差，皮下脂肪少，因此 皮肤细嫩，角质层比较薄，真皮弹性纤维发育差，皮下脂肪少，因此保护功能较差，对外界刺激的抵抗
