青岛版(五四制)数学三年级下册-6《三位数乘两位数》教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三位数乘两位数教案第一课时教学目标1、理解整百数乘整十数和几百几十的数乘整十数的口算算理；掌握合理的口算方法。能正确进行口算，培养思维的灵活性，促进思维条理化。2、经历过口算步骤的推导，初步培养学生的类推能力。3、结合形式多样的练习，培养学生学习数学的兴趣，积淀数学意识。4、人人参与口算，是学生养成积极动脑、认真口算的良好学习习惯。教学重点理解整百数乘整十数和几百几十的数乘整十数的口算方法。教学难点掌握合理的口算思考过程，正确进行口算。教学准备多媒体课件。教学过程一、复习回顾，引入课题1、10个十是（ ） 10个一百是（ ） 12个一百是（ ） 50个十是（ ） 500个十是（ ） 420个十是（ ）2、205 306 470 1006 3200 5003 2006 124学生开火车，直接说出得数。教师随机选两题，说一说口算