第四节 人体内的气体交换 新课导入学习目标本课小结随堂反馈目目录录CONTENTS新课导入长期在不通风教室里学习，大家会有怎样的感觉呢？原因：教室内空气中氧气含量降低，二氧化碳含量升高。学习目标1.概述肺泡内的气体交换过程；2.概述组织里的气体交换过程。1 人体内的气体交换【问题】人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的含量有什么变化呢？呼吸过程中二氧化碳含量的变化 探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化。 推荐器材：烧杯，澄清石灰水，塑料管，体积分数为75的酒精，脱脂棉，洗耳球等。 探究指导： 1.学生4人一组，阅读某学生关于呼吸二氧化碳体积分数发生变化的实验步骤：探究（1）将澄清石灰水倒入烧杯。（2）用塑料管向石灰水里连续 吹气多次。（3）澄清石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。2.小组讨论这名学生的实验不足之处主要是什么？ 3.小组提出改进意见，并设计本小组的探究计划。 4.小组实施探究计划，得出实验结果。 5.全班交流，得出实验结论，并评价各小组探究计划中的创新之处。探究的问题作出的假设实验设计实验装置示意图实验结论人体呼出的气体中二
