精选优质文档-倾情为你奉上 20182019学年第一学期小学英语教研组工作总结本学期，我们英语教研组在学校教科室、教导处的领导下，按照期初制定的工作计划，认真开展各种形式的英语教研工作，较好完成了本学期任务，现总结如下：一、在学习思考中提升素养在期初教研组会议中，大家明确了本学期的学习重点，即以发展学生学科核心素养为目标，以我组子课题“提高小学生英语阅读能力的策略研究”为抓手，继续探寻小学生英语阅读素养培养的策略。在张渝老师和大家分享的参加“常州市学业质量监测深度解读”活动的点滴感想中，每位老师都明确了要注重学生思维能力的培养，尤其是高阶思维的发展，因为语言的理解与表达离不开思维。在进行阅读教学与练习时，要训练学生提取信息的能力。在进行写作教学时，教师自身要提高专业素养，从而引导学生从准确表达、连贯表达向最高级的多样表达迈进，真正做到综合语言能力的提升。在期中会议中，我们的教学常规工作得到了反馈，总体来说，全体英语教师备课工作和作业批改都很认真踏实，体现了教师们优秀的工作态度。教师的教学水平提升离不开先进的教育教学理念熏陶与自身的不断反思
