教材宣讲中等职业教育国家规划教材电工电子技术及应用（第二版）一、教材体系特点介绍 修编教材的指导思想 修编教材遵循的原则 新教材(二版)的特点二、教材各章内容分析 新旧对比 教法探讨介绍内容过去几年中等职业教育教学改革的回顾第一部分：教材体系特点介绍教学改革措施 召开全国中等职业教育教学改革工作会议（1999年包头教育部会议） 建立专家咨询机构 全国中等职业教育教学指导委员会（全指委） 33个行业职业教育教学指导委员会（行指委） 1个文化基础课程教学指导委员会（文指委） 1个德育课程教学指导委员会（德指委） 颁发关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见(20001号文件)教改回顾加强课程改革和教材建设 课程改革是教育教学改革的核心。 开展适应学分制的模块式课程和综合化课程的探索和实验，增强课程的灵活性、适应性和实践性，构建适应经济建设、社会进步和个人发展需要的课程体系。 国家组织开发和编写文化基础课程标准和教材，重点专业主干课程大纲、教材及多媒体课件。 地方、行业根据区域经济和行业发展的实际需要，组织开发和编写具有地方特色和行业特色的专业课程和教材。20001号文件教改回顾
