大学生人格发展第一节 人格概述第二节 大学生常见人格障碍第三节 大学生健全人格的塑造第一节 人格概述人格的定义1人格的特性2人格的结构3人格理论4 影响人格发展的因素5 人格测试的方法6思考： 如何理解“一百个人眼中就有一百个哈姆雷特”？ 心理学家奥尔波特说：“同样的火，可以融化奶酪而使鸡蛋变硬” 指的是什么？ 为什么说：气质无好坏之分，而性格有好坏之分？ 你认为个人的差异受哪些因素的影响？ 不良人格有哪些？如何建立完善的人格？一、人格的定义 人格，英文为“personality”,最初起源于希腊语persona，原意指希腊戏剧中演员戴的面具，面具要随角色的不同而改变。其中包含个人表现出来的外在人格品质，也包含一个人不愿意表达的内在特征。 心理学上对人格的定义：人格是构成一个人思想、情感及行为的特有统合模式，是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 二、人格的特性三、人格的结构（一）气质 气质是心理活动表现在强度、速度、灵活度、指向性等方面的一种稳定的心理特征，即我们平时所说的脾气、秉性或性情。 气质主要是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。无好坏之分，不能决定人的社会价值
