蒹葭教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上创设情境,激趣导入(课前播放秋水边芦苇画面配在水一方二胡曲,课中以不同的画面和需要低声循环播放)1、导语:中国是一个诗的国度,中国古典诗歌灿若星河,佳篇如林,大家知道诗歌的源头是哪吗?是诗经。诗经是中国古典诗歌的源头,是人类文明的源头清水,它开阔,丰盈,简单,洁净。诗歌赋予了我们柔情、豪情和激情!现在就让我们溯洄而上,走进诗歌的源头诗经,去聆听三千年华夏先民的吟唱,去感受公元前东方文明的辉煌!2、介绍诗经学习之前,我们有必要了解一下诗经,它是我国第一部诗歌总集。收集了西周初年至春秋中叶约五百年间的作品。诗经通称为诗或诗三百,宋代儒家把它奉为经典,才称诗经。诗经共 305 篇。分为“风”“雅”“颂”三部分。诗经是我国现实主义优良传统的源头,其思想内容和艺术成就,对我国文学,尤其是诗歌的发展有着深广的影响。诗歌的形式,多数为隔句用韵,并普遍运用“赋”“比”“兴”的手法,在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。你看,那从诗经中走出的女子袅袅娜娜,款款盈盈游历在秋水之畔晓雾朦胧中,痴

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