解比例导学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上解比例导学案模板年 级六主备人课 型讲授新课课题苏教版六年级下册解比例计划学时1课时教学目标知识与技能：学生在解决问题的过程中列出含有未知数的比例式，并自主探索解比例的方法，明确用比例的基本性质来求比例式中的未知项。过程与方法：在练习过程中掌握适当的解题技巧，便于计算。 情感、态度与价值观：.学生感受学习数学的一个兴趣，使他们更乐于学习。教学 重点根据比例的基本性质，将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式，即已学过的含有未知数的等式教学难点能熟练地解比例。学习准备ppt课件教 学 过 程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图环节一情境引入，激活经验复习旧知识比例的基本性质是什么？2.比例15：25=6：X的两个外项和两个内项是多少？你能求出这个比例中的未知项X吗？这节课我