xx中心园开展教师读书交流活动(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上五粮中心园开展教师读书交流活动主持人:张锐2013-2014学年度 下学期为了进一步提高教师自身素质,促进教师专业成长,增强教师的文化底蕴,创建学习型团队,五粮中心幼儿园举行了“幼儿教师读书交流会活动”,活动由园长主持,全体班主任老师参与了交流活动。9位教师畅谈了自己读书的心得,她们有的叙说案例,或阐述观点,或畅谈体会,言语中满溢着激情和喜悦,让大家尽情地分享了读书的快乐。杨玲:如何演绎有效的区域活动读幼儿园区域活动新论:一种生态学的视角有感 近年来,区域活动日益受到人们的关注,许多老师已经认识到了区域活动的重要性,也想将区域活动开展好,但在实践中有存在许多问题。为寻找解决问题的策略,我解读了幼儿园区域活动新论:一种生态学的视角,对区域活动有了新的认识,我将结合有效性来谈谈这本书的感受。随着教育改革的深入,幼儿园越来越重视区域活动的开展,然而在开展区域活动中,常常会被走入误区:区域活动和课程互不相干,区域活动的各区域互不相干,区域活动局限于操作活动这一系列的问题存在,成了区域活动发展的阻力。

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