沪教版三年级上册面积(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学数学三年级第一学期电子教案执教： 课题面积教学目标1.通过实践活动，使学生理解面积的意义。2.认识面积单位平方厘米。3.会用面积单位直接测量出平面图形的面积大小。4.通过观察、比较和实际操作发展学生的空间想象能力教学重难点1、通过实践活动，使学生理解面积的意义并认识面积单位平方厘米。2、会用面积单位直接测量出平面图形的面积大小。相关链接比较的知识。课件内容教学过程一、新课导入1、比较这两片树叶有什么不同的地方? 2、比较你的手掌和老师的手掌的大小3、比较书的封面和练习本封面的大小。 表面的物体大小，叫做它们的面积。一、新课导入1、出示：比较这两片树叶有什么不同的地方?师：这两片树叶有什么不同的地方？它们的大小能比较吗？（重叠比较）2、比较老师与你的手掌的大小师：谁来和老师比比手掌的大小？用什么方法比较？3、比较书的封面和练习本封面的大小。 师：拿出你们的