《教学七律》读书笔记3000字(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教学七律读书笔记3000字 教学七律读书笔记3000字: 教育是通过能力的培养和知识的传授,让孩子从能力幼稚、一无无知的状态,转变为身心能力完全发展、知识上得以丰满的状态。因此,教师成功地掌握教学工作的规律,就能成功的教育孩童。 教学是知识的交流,是教师帮助学生在他们头脑中再生出教师头脑中的知识,实现知识的传递和共同拥有。教学过程具有七大要素,包括两个个体要素,即教师和学生;两个脑力要素,共同交流媒介和需要交流的主题;三个功能性过程,即教学的过程、学习的过程和复习的过程。这七个要素各自都有其运行的规律,它们加在一起的时候就构成了教学的七大定律。下面,我们将为大家来分享这七大定律背后的核心观点。 1、教师定律 对于教师而言,教学定律要求教师必须要数知他所要教授的内容。教师必须对他所教授的科目有清楚而深刻的认识。换句话说,教师需要对某些事实或真相真理的方方面面都有清晰和深刻的认识,能认识该真理的全貌、了解其外延、内涵及其应用、能与其他真理进行融会贯通、彻底掌握了该真理与其他真理之间的相似性和

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