精选优质文档-倾情为你奉上牧童稚子弄冰湖上杂诗教案 【目标】知识与技能目标：1能正确认读本课1个生字,会写1个生字。2能正确、流利、感情的朗读三首诗，并会背诵三首诗。3能联系注释，理解词句意思，感受诗句并积累。过程与方法目标：让通过反复朗读、小组交流；引导自主，学会独立理解诗句的意思。情感态度与价值观目标：体会诗词的意境,丰富情感,从诗句中感受童年的快乐并体会到儿童生活的纯真和烂漫，从湖上杂诗中感受到诗人对时光流逝的无奈，对青春的渴盼。透过诗句，感受作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。【重点】能从诗人的诗句间感受生活的美好并体会到儿童生活的纯真和烂漫，从湖上杂诗中感受到诗人对时光流逝的无奈，对青春的渴盼。【难点】透过诗句，感受作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。【课前准备】查阅书籍或上网浏览了解作者及相关的时代背景。【过程】：过程：设计意图第一课时一、导入新课导语：们,童年纯真、难忘的岁月,身
