精选优质文档-倾情为你奉上二、教学目的要求学生通过对该课程的学习，掌握管理的基本理论、知识体系、方法，并能灵活运用于各类组织的管理实践，解决组织中的实际问题，为各类组织提高管理水平、提高经济效益、可持续的发展服务。为各类组织培养需要的管理人才服务。三、教学内容（一）教学目录：第一章 概述第二章 西方管理理论的形成与发展第三章 计划职能第四章 组织职能第五章 领导职能第六章 控制职能第七章 创新职能五、教学方法管理学是一门实践性很强的学科，所以该课程的教学主要采用：理论联系实际、外出调研、到各类组织参观学习、启发式教学、案例教学等的教学方法，使学生把所学的内容与实践联系起来，形成自身的一种能力，把所学的理论与方法能灵活的运用于实践，用所学的理论与方法去分析、解决实践中的问题。第一章 概述教学目的 任何有组织的活动都需要管理，管理是效益的前提。优秀的管理是组织各方面有效运作的保证。通过本章的学习，使学生对该学科在当今的地位、作用、内涵、研究对象等有一个基本的认识。基本要求 要求学生重点掌握管理
