中国教育史脉络图(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一章 远古至西周时期的教育 教学目标 1了解远古教育的起源； 2了解原始社会教育的特点； 3了解学校的产生； 4了解西周的教育制度； 5. 了解奴隶社会教育的特征；第二章 春秋战国时期的教育 教学目标 1了解官学的衰败原因； 2了解私学在中国兴起的过程、原因和特点； 3掌握孔子的教育思想； 4了解“百家争鸣”时期的稷下学宫的教育状况； 5了解孟子和荀子的教育育思想； 6了解墨子的科技教育思想； 7掌握学记中的教育思想。第三章 秦汉魏晋南北朝时期的教育 教学目标 1、了解封建文教政策的确立过程。 2、掌握汉代独尊儒术文教政策的内容及对中国古代教育的影响。 3、了解学校教育的基本体制、制度措施。 4、了解选士制度产生和发展演变的线索。 5、掌握董仲舒有关封建教育政策和目的观点。 6、掌握王充的人性与教育和环境的观