中学语文教学法(共29页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中学语文教学法绪论中学语文教学法:是研究中学语文教学的规律和方法的一门学科,是高等师范院校中文专业的一门专业必修课。其任务是向学生传授语文教学的基础只是和基本理论。关键在于理论和实践相结合。第一节 什么是中学语文教学法中学语文教学法是研究中学语文教学的规律和方法的学科,是高等师范院校中文系在各门公共课、专业课教学的基础上,为了培养学生的语文教学的职业能力而开设的一门专业必修课。一、中学语文教学法是研究中学语文教学规律的学科人类有了语言,同时也就有了语言教育。 在中国马场的历史上,这种对本民族语言文字的学习,是雨雪道德学历史学社会学自然浑然结合在一起的。十九世纪末本世纪初,废科举,兴新学,陆续将各种书熟改为学堂,学习西方的课堂教学制度,语文(国文、国语)才单独设科,成为中小学的一门课程。古代经验:古代的学者们也总结了许多大体符合的那个时代要求,符合汉语文教学规律的经验,如集中识字,广泛阅读,多读多背,熟读深思,多做多改等等。(多选) 总结语文教学的经验,探索语文教学的规律,也就

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