乡下人家基于标准的教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上21.乡下人家基于标准的教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书/人民教育出版社2002年版内容来源:小学四年级语文(下册)第六组主 题:田园风光 课 时:二课时授课对象:四年级学生 设 计 者:孙瑞红/郑州市二七区陇西国际城小学 目标确定的依据1.课程标准的相关要求 1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意。 3能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。 2教材分析文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。 3学情分析 1、 学生边读边想象边体会,培养学生的动脑,动手能力,增强学生学习、探究兴趣。 2、 抓住文中的语言描写

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