舞得生动唱的动听弹得美妙康定斯基音乐会作者：风心扉语 对比两段音乐，说说感受找出相对应的画作。 图一 图二第 1 首：第 2 首：点、线到面红、黄、蓝图一 图二挥舞彩带，感受音乐节奏。l 节奏慢时，彩带是怎么变化的？ l 节奏快时，彩带又是怎么变化的？ 小小指挥家小小的船火车开了 听一听，挥一挥，猜一猜：说说两首曲子分别对应哪幅画。火车开了 小小的船小小的船火车开了 节奏快的音乐，彩带起伏大；画面色彩鲜艳、丰富，线条起伏大；音乐节奏慢的音乐，彩带起伏小；画面色彩柔和，线条起伏小。音乐与画面听一听 找一找：下面三段音乐中老师分别画了什么。 听一段非洲鼓，这样动感的节奏，给你带来什么感觉？会联想到什么色彩？感受音乐中的色彩红色、橙色、黄色带给人们热闹、快乐温暖的感觉。感受音乐中的色彩 大提琴的声音，又给人带来什么不同的感受，联想到什么颜色？ 蓝色、绿色、灰色带给人安静、孤独、寒冷的感觉。小朋友的画图 1图 2小朋友的画 图 2图 3小朋友的画图 4小朋友的画作业要求 听听音乐，用点、线、面及色彩把你的感受画下来。作业赏析 说说你画了什么表现音乐。 为你的画取个有趣的名字。六合街道中心小学绘
