精选优质文档-倾情为你奉上【课题】 62 等差数列【教学目标】知识目标：理解等差数列通项公式及前项和公式能力目标：（1）应用等差数列的前n项公式，解决数列的相关计算，培养学生的计算技能；（2）应用等差数列知识，解决生活中实际问题，培养学生处理数据技能和分析解决问题的能力情感目标：（1）经历数列的前n项和公式的探索，增强学生的创新思维（2）赞赏高斯等数学史上流传的故事，形成对数学的兴趣，感受数学文化【教学重点】等差数列的前项和的公式 【教学难点】等差数列前项和公式的推导【教学设计】本节的主要内容是等差数列的前项和公式,等差数列应用举例.重点是等差数列的前项和公式；难点是前项和公式的推导以及知识的简单实际应用等差数列前项和公式的推导方法很重要,所用方法叫逆序相加法，应该让学生理解并学会应用等差数列中的五个量、中,知道其中三个,可以求出其余两个,例5和例6是针对不同情况,分别介绍相应算法例7将末项看作是首项的思想是非常重要的,以这类习题作为载体,对培养学生的创新精神是十分重要的【
