精选优质文档-倾情为你奉上人文素养提升计划书宁远县禾亭镇中心校 袁辉作为一名教师，担负着培养一个又一个“社会人”的重任，教师自身的人文素养对于学生来说有着潜移默化的影响，它表现为在教师的日常教学和管理活动中对学生的尊重和对学生成长的关心，表现为教师教书育人的强烈责任感和历史使命感。一直以来，我都以教师职业道德的规范要求自己，爱岗敬业、踏实工作，不断学习、精益求精。始终以“教书育人”、“为人师表”为自己的行为准则。十八年的教学生涯，也逐步明白了“师爱是师德之魂”，懂得了怎样去关心爱护学生，促进学生成才。也许我的工作经历，也正是我不断学习、不断提升自己的一个过程。但我深知自己在人文素养上还有很多的不足，差距还很大，还亟待提升。为了进一步提升自己的人文素养，我决定从以下几个方面做起：一、必须要加强学习，所谓“活到老，学到老”，只有通过学习，我们才能提高自身的文化底蕴，增长自身的文化修养。要养成认真学习理论知识，勤耕不辍、终身学习的习惯。在不断学习、思考、积累中，提高自己的专业素养，丰富自己的知识和思想，拓宽文化的视野，提高思想的高度，加强思维的深度和广度、与
