2019年新人教版一年级数学下册第六单元教案(共38页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2019年新人教版一年级数学下册第六单元教案一、 教学目标:1.通过创设问题情境,让学生应用已经学过的数的组成知识,掌握整十数加、减整十数的计算方法。2.学生通过自主探索与合作交流掌握整十数加、减整十数的计算过程,培养学生学习数学的兴趣。3.学生在学习过程中获得积极的情感体验。二、 教学重点:掌握整十数加、减整十数的计算方法。三、 教学难点:理解整十数加、减整十数的计算算理。四、 教学准备:教具:课件、小棒。学具:小棒。五、 教学过程:(一) 创设情境,导入新课:师:小朋友们,开学的时候老师要给你们发什么啊?今天有一个班的老师就正在为小朋友发新书,我们一起去看看吧!教师出示课本第61页的主题图。(二) 互动新授:1.整十数加整十数。教师出示例1的情境图。师:从这幅图上,你看到什么?同学汇报:桌上放着书,左边有10本,右边有20本。师:看着这些书,你能提出什么问题?学生回答。师:要想知道一共有多少本书,怎样计算?学生个别发言,师板书:10+20师:那它

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