龙城小学三年级三班张程程3 荷花 一、教材分析 荷花是人教版课程标准实验教科书三年级下册第一组的第三篇课文。本组课文的训练重点是让学生感受大自然的美好，激发学生热爱大自然的感情。荷花这篇课文是叶圣陶老先生，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“ 我” 沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。作者叶圣陶以丰富的想像力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿色、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，根据本单元的训练重点、本篇课文的内容特点以及三年级学生的年龄特点，我制定以下教学目标：二、教学目标1.1. 知识技能目标：(1) 学会本课10 个生字，理解由生字组成的词语。(2) 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.2. 情感态度价值观目标：欣赏荷花的美丽，增强热爱大自然的感情，陶冶审美情趣。3.3. 过程方法目标：(1) 通过朗读感悟，感受荷花的美丽。(2) 通过情境体验，展开想象，发展观察、想象的能力。(3) 通过老师的指导，理解文章的结构层次，锻炼有条理的表达能力。三：教学重点、难点教学重点： 感受荷花美丽的姿态，体会作者丰富的想象，培养对大自然美的体验。教学难点： 理解“ 把眼前
