2020学年部编版小学语文五年级下全册课文教学反思(共53页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2020学年部编版小学语文五年级下全册课文教学反思 1 古诗三首(教学反思)古诗三首是部编版五年级下册第一单元第一篇课文,课文以四时田园杂兴稚子弄冰村晚三首古诗组成。该组教材是围绕“走进田园,热爱乡村”这一专题编排的。三首诗描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。回顾整堂课的教学,总结如下:1.教学效果(思效)依托动词,表演感悟。稚子弄冰一诗运用动词准确地写出了孩子的天真活泼,无忧无虑。教学时,我让学生先把诗意弄明白,然后找出诗中孩子的动作“脱、穿、敲”,然后让学生模仿诗中的孩子进行表演,也来做一回无忧无虑的“稚子”,大家纷纷行动起来。表演后,我让学生进行自我和他人评价,通过评价,学生了解到:稚子弄冰也是小心翼翼,倍加珍惜的,一块普通的冰,在孩子眼里是“银钲”,是“玉磬”,是“玻璃(古代玉石)”,而刚才同学们的表演没有把孩子的这份珍惜之情表演出来,甚至还有的学生趁机闹腾,经过这样的“抓动词表演评价”,学生真正理解了“稚子”的天真可爱。2.教学

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