精选优质文档-倾情为你奉上9.1 二力平衡教学目标：【知识与技能】（1）知道什么是二力平衡及一力平衡的条件。（2）知道物体在平衡力作用下保持匀速直线运动状态或静止状态。（3）进一步理解力是改变物体运动状态的原因。（4）能利用平衡条件解决简单的平衡问题。【过程与方法】（1）通过组织学生讨论并对物体受力分析，理解二力平衡的概念。（2）通过组织实验探究得出二力平衡的条件。（3）通过运用知识分析实例，加深对知识的理解，培养学生的分析概括能力。【情感、态度与价值观】通过观察生活中的平衡现象，初步领略自然现象中的美妙与和谐，培养对大自然的热爱，和谐相处的情感。教学重点、难点【重点】二力平衡的物理意义。【难点】二力平衡的探究及其应用。【器材】小卡片、细线、滑轮两个、铁架台、钩码一盒、铅笔、橡皮泥、水杯两只、水、盐水、弹簧测力计、密度计。【课型】新授课、实验探究课时安排 2课时教学设计一、创设情境 导入新课导语1、多媒体展示：扣人心弦的杂技表演。2、演示实验：铅笔、小刀、和手指（三力
