单元学习主题设计及检验提示单----逍遥游(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高中语文单元学习主题设计及检验提示单逍遥游单元学习主题逍遥游设计意图说明本文选自庄子，是庄子开宗明义的第一篇，无论思想、艺术都堪称庄子中的代表作品。而本篇课文是节选的文章的第一部分，庄子想象了一个“逍遥”的至高境界，这一境界虽不可能达到，但庄子却通过种种具体形象的想象和创造来使想象的“逍遥”至境具体化甚至人格化。学习本篇课文重点是理解庄子的思想，欣赏其散文的意境美和气韵美，掌握和积累一些重要的文言知识。学习单元的课时框架鲲、鹏 大海运将徙 （对比）野马、尘埃小以息相吹大舟深水比喻强调芥草杯水万物皆有所待蜩与学鸠嘲笑大鹏适莽苍者（反驳）适百里者（比喻）行路备粮适千里者 单元学习主题设计检验提示检验指标实现程度1.主题是否与课标要求相一致？主题与课标完全一致2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图）主题能够很好地