精选优质文档-倾情为你奉上课题：3.2解一元一次方程（一）合并同类项教学目标：1. 进一步理解解一元一次方程的一般步骤，掌握用合并同类项法解一元一次方程，体会解法中蕴含的化归思想.2.能够“找出实际问题中的已知量和未知量,分析它们之间的关系,设未知数，列出方程表示题中的相等关系”，体会建立数学模型的思想.4.通过探究实际问题与一元一次方程的关系，初步体会一元一次方程的应用价值,提高分析问题、解决问题的能力，感受数学文化。教学重点: 会列一元一次方程解决实际问题，并会用合并同类项知识解一元一次方程。教学难点: 找相等关系列方程,正确用合并同类项解一元一次方程学情分析：学生已学会了有理数运算,掌握了单项式、多项式的有关概念及同类项、合并同类项,和等式性质,进一步将所学知识运用到解方程中.虽然初一入学才一个多月，学生受基础知识和思维发展水平的限制,抽象概括能力不强,但该校学生上进心强,有强烈的好奇心和好胜心,初步养成了与他人合作交流、勇于探索的良好习惯. 教学方法：指导探究、合作交流、讲练结合。教学过
