同济大学高等数学教案第一章函数、极限与连续(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高等数学教学教案第一章函数、连续与极限授课序号01教 学 基 本 指 标教学课题第一章 第一节 集合与函数课的类型复习、新知识课教学方法讲授、课堂提问、讨论、启发、自学教学手段黑板多媒体结合教学重点函数的定义域，函数的性质，复合函数性质，分段函数，三角函数性质与公式教学难点分段函数图形参考教材同济版、人大版高等数学；同济版微积分武汉大学同济大学 微积分学习指导安玉伟等高等数学定理 方法 问题作业布置课后习题微积分标准化作业大纲要求理解函数的概念及性质；理解复合函数和反函数的概念。熟悉基本初等函数的性质及其图形。会建立简单实际问题中的函数关系式。教 学 基 本 内 容一、基本概念：1、在本书中，我们把自然数的全体组成的集合称为自然数集，记作. 由整数的全体构成的集合称为整数集，记为. 用表示全体有理数构成的有理数集，表示全体实数构成的实数集. 显然有.