滥竽充数语文S版四年级语文下册第六单元 学习目标1.学会本课的生字和词语，能正确、有感情地朗读课文。2.能正确地理解课文的内容，懂得滥竽充数 和邯郸学步所包含的道理，学会做人。滥 竽 ln y 南郭 先生捂着装 腔 作 势混 着脾 气hn qingpguw 南郭先生为什么能滥竽充数？ 自读课文，思考：分组交流讨论： 1.南郭先生是怎样滥竽充数的？ 2.南郭先生为什么只好偷偷地逃走？（体会南郭先生不会装会的样子，揭露南郭先生滥竽充数的丑恶嘴脸。） 爱讲排场 有机可乘 滥竽充数 装腔作势不会装会 只好逃走 无机可乘 朗读比较，体会寓言语句准确、生动性的特点： 1.每逢吹竽，他也装腔作势，混在队里充数。 2.每逢吹竽，他也鼓着腮帮，捂着竽眼儿，混在队里充数。 每逢吹竽，他也鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。 每逢吹竽，他也鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。 每逢吹竽，他也鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。鼓着腮帮 ，捂着竽眼儿宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子。滥竽充数成功的原因滥竽充数失败的原因说明了什么滥竽充数成功的原因
