复数代数形式的四则运算(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上复数代数形式的四则运算(教学设计)(1)3.2.1复数代数形式的加减运算及几何意义教学目标:知识与技能目标:掌握复数代数形式的加法、减法运算法则,能进行复数代数形式加法、减法运算,理解并掌握复数加法与减法的几何意义过程与方法目标:培养学生参透转化、数形结合的数学思想方法,提高学生分析问题、解决问题以及运算的能力。情感、态度与价值观目标:培养学生学习数学的兴趣,勇于创新的精神,并且通过探究学习,培养学生互助合作的学习习惯,形成良好的思维品质和锲而不舍的钻研精神。教学重点:复数代数形式析加法、减法的运算法则。教学难点:复数加减法运算的几何意义。教学过程:一、复习回顾:1、复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即复数复平面内的点这是因为,每一个复数有复平面内惟一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有惟一的一个复数和它对应.这就是复数的一种几何意义.也就是复数的另一种表示方法,即几何表示方法2、. 若,则,两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的

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