精选优质文档-倾情为你奉上大班科学半日活动：各种各样的番薯 大班科学半日活动各种各样的番薯活动背景由于本区是个小城市，周围有农田，这就为组织一些户外活动提供了资。本次科学（半日）活动“各种各样的番薯”，通过引导幼儿观察番薯的茎和叶、观看挖番薯、动手挖番薯、讨论“各种各样的番薯”、生吃番薯、抬番薯，使幼儿初步掌握关于番薯的知识和技能，养成关注自然的习惯，使幼儿在劳动过程中，体验亲近自然、合作劳动、品尝劳动果实以及收获带的喜悦。活动目标1感知番薯的不同种类及不同的外型特征。2正确使用小铲子，尽量不铲破番薯。3体验合作劳动及品尝劳动成果的乐趣，萌发热爱劳动和热爱劳动人民的情感。重点积极参与“挖番薯”的劳动，体验合作劳动及品尝劳动成果的乐趣。难点正确使用小铲子挖出番薯。活动准备1选择分别种有红皮、黄皮番薯的而且相邻的两块番薯地，并与该农民取得联系2四个大篮子、四根小扁担、幼儿人手一把小铲子。活动过程一、观察番薯的茎和叶1教师带幼儿沿着田间小路一个跟着一个到番薯地，向农民伯伯问好。2引导幼儿
