学生心理健康教育指导之二(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学生心理健康教育指导之二学生心理辅导 一、学生心理辅导的涵义 学生心理辅导是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发自身潜能,促进学生心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。(一)学生心理辅导的目标是提高全体学生的心理素质,促进学生人格的健全发展 人的素质包括生理素质、心理素质和社会文化素质。心理素质是在生理素质基础上发展的,而良好的心理素质又能进一步促进身体的健康。同时,心理素质也是社会文化素质的基础,人的思想道德品质、文化素养的形成与发展都有赖于其心理素质的发展水平。心理辅导就是通过提高学生的心理素质促进学生人格健全的发展。(二)学生心理辅导是帮助学生开发自身潜能,促进其成长发展的自我教育活动 这种自我教育活动有如下特征: 1、以积极的人的发展观为理念 人的本性是积极向上的、理性的、建设性的,可以通过自我教育不断地完善,达到自我实现。教育者要相信虽然每

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