实数的有关概念及实数的分类(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上个性化教学设计方案教师姓名学生姓名填写时间学 科数学年级 七年级教材版本沪科版第_章（单元）第_节阶段观察期 第（ ）周 维护期教师课时统计第（ ）课时共（ ）课时课程名称实数的有关概念及实数的分类课时计划第（ ）课时共（ ）课时上课时间教学目标同步教学知识内容:了解数系从整数到有理数、再到实数的扩展过程，理解实数系统的结构； 体会分类思想。个性化学习问题解决：通过本节教学让该生学好，学会本节的内容和知识。教学重点理解无理数是无限不循环小数。会辨别一个数是否是无理数。教学难点掌握实数的不同分类；理解无理数是客观存在的数。教学过程教师活动设计意图一、知识点精讲：1、实数的分类: 有限小数和无限循环小数 无理数是无限不循环小数。 二、典型例题评