《运动解剖学》课程实验课教案ppt课件.ppt

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运动解剖学实验课程实验一 观察骨的一般形态一、目的要求:1.观察人体骨架标本,认识长骨、短骨、扁骨和不规则骨的形态特征与分布。2.观察骨的一般形态和构造,掌握骨膜、骨质、骨髓的分布与结构特征。二、实验材料:骨模型:散骨(若干副),大腿横切面,骨切面,分离骨,脱钙骨,骨碳,成人骶骨标本,幼儿髋骨标本,前臂骨连结标本,膝关节。三、实验方法与实验步骤:1.实验方法:课前,学生必须做好预习。课上,以学生自己动手观察为主,教师注重启发示范、引导学生学会观察标本或模型。认识骨、关节的形态结构与功能的关系。2.实验步骤:观察骨的一般形态:各种长骨如肱骨、股骨,短骨如腕骨和跗骨,扁骨如胸骨和肩胛骨,不规则骨如髋骨等。观察骨的构造:枯骨的一体两端(骨骺)、骨密质、骨松质及骨髓腔。骨小梁的压力曲线和张力曲线。瓶装标本:观察骨膜、骨质、骨髓;关节软骨、骨骺、骺软骨。观察骨的理化特性:脱钙骨,骨碳。观察骨连结类型:儿童少年和成人的骶骨标本,前臂骨连结标本。四、实验课后作业:1.画一个长骨的模式图,标出骨的一般结构。2.画一个关节的模式图,标出关节的主要结构和囊内外韧带和关节内软骨。 实验二、骨连结一、目的要求

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