精选优质文档-倾情为你奉上设计意图：儿歌水果宝宝去旅行语言生动，相同的句式，角色不同，每句“咔嚓咔嚓去旅行”营造出充满童趣的游戏画面，非常适合小班幼儿朗诵和仿编。指南中指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。围绕这一精神，针对小班幼儿直观形象思维特点，在游戏情境中学习的方式，我设计了本次活动，创设“旅行”主题，情境化开展了欣赏儿歌、配合图谱理解记忆儿歌、多样化朗诵儿歌及仿编儿歌。适于孩子们在学习过程中自然而然的创造一个想说、敢说、愿意说并能得到积极应答的环境。活动名称：水果宝宝去旅行活动目标： 1.理解儿歌内容，并体验学习儿歌、进行游戏的快乐。2.尝试仿编儿歌。活动准备：火车开啦伴奏、水果头饰人手一个、西瓜爷爷头饰、PPT活动过程： 一、开始部分：观看大屏幕，火车声音导入，引起幼儿兴趣。师：听，这是什么声音？（火车开过来了），为什么会有火车的声音呢？原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦。
