精选优质文档-倾情为你奉上平面直角坐标系(第一课时)各位评委、老师,大家好!我是某中学的数学老师,今天我说课的内容是平面直角坐标系的第一课时,下面我将从三个方面谈谈我是如何领会新课程标准进行备课和设计教学过程的。一、 内容分析和教学目标（一）教材的地位和作用: “平面直角坐标系”是人教版义务教育课程标准实验教材第六章平面直角坐标系的内容,教学共分两课时,本节课是第一课时, 这一节课是在学生掌握了数轴和有序数对的基础上引进的。“平面直角坐标系”是“数轴”的发展，它的建立，使代数的基本元素(数对)与几何的基本元素(点)之间产生一一对应，实现了认识上从一维空间到二维空间的发展，构成更广阔的范围内的数形结合、互相转化的理论基础。因此，平面直角坐标系是沟通代数和几何的桥梁，是非常重要的数学工具。(二)教学目标：认知目标：1、理解平面直角坐标系的有关概念，并会正确画出平面直角坐标系。2、初步理解坐标平面内点与有序数对的对应关系，并能熟练地由点求坐标，由坐标描出点。理解坐标轴上点的坐标特征。能力目标：渗透数形结合、转化的数学思想；初步培养学生把实际问题抽象
