奇妙的想象写作例文 本单元习作要求根据“奇妙的想象”为话题,从课本给出的几个题目中任选一个，近行习作。在正式开始习作前，课本给出了两篇写作例文一支铅笔的梦想和尾巴它有一只猫，要求在学习这两篇例文的基础上，充分发挥想象，写一篇自己的作文。一支铅笔的梦想例文赏析 选材立意：文章由一支一直被憋在抽屉里的铅笔引发想象。铅笔一直被关在抽屉里，没有自由可言，也不能接触到外面的世界，就像是被关在屋子里的孩子，应该对着紧闭的大门生出很多梦想，作者由此展开联想与想象。 而在对想象的描写中，都是围绕着对大自然的好奇和热爱来写，这与“一直被憋在抽屉里”是相关的，因为长久的憋在一个地方，最容易生出的梦想就是走出去，看看那精彩的大世界。同时在对梦想的描述中，体现出向往自由，有爱心，乐于奉献，乐于助人的主题。 谋篇布局：文章按照“总分总”的结构，先写由抽屉的铅笔引发的关于铅笔梦想的猜想。接着用五个段落写了铅笔的五个梦想，每个段落一个梦想。每个段落的开头语都一样“第X个梦想，是知道我要做什么吗？我要哈，多么好玩！多么开心！”最后总结：其实谁都不知道一只铅笔有多少的梦想。 写作手法： （1）想象手法的大量运用。课文
