精选优质文档-倾情为你奉上农村幼儿园美术自然资源的开发与利用摘要：农村的美术自然资源是丰富多彩的，而且对其的开发与利用，已成为农村幼儿园美术活动开展与创新的必要条件，而且美术教育活动对培养幼儿发散性思维、审美、创造能力及学习品质等有重要意义。教师完全可以充利用和开发美术自然资源材料，开展丰富多彩的美术教学活动。但是，当前农村的幼儿园对美术自然资源的开发和利用较欠缺，本文从农村美术自然资源的现状及原因、如何开发等方面进一步的进行阐述。关键词：农村；美术；自然资源；开发利用幼儿园教育指导纲要中确定了幼儿美术教育目标：初步感受并喜爱环境、生活、艺术中的美，喜欢参加美术活动，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。而且幼儿通过美术活动可以表现自己的思想、情感和兴趣，培养了耐心、专注、细心观察的良好品质。陈鹤琴先生提出：“大自然、大社会都是活教材”。他认为，学前儿童是在周围的环境中学习的，应该以大自然、大社会为中心组织课程内容。福禄贝尔也曾说过：“通过生活并来自生活的课，是使人印象最深刻，理解最容易的课。”而在我们农村，其自然资源更是丰富多彩，一年四季的各种瓜果蔬菜、植物
