精选优质文档-倾情为你奉上初中集体备课制度一、组织形式以备课组为单位，由教研组长主持进行。 二、集体备课原则 坚持“四定一包”、“六备”、“五统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，包集体备课质量；备课程标准、备教材、备学生、备习题、备教法、备学法；统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学方法、统一练习测试。 三、集体备课活动要求 1、每学期开课前，教研组要制定出切实可行的集体备课计划，一式三份，一份备课组留存，一份交学校教研室，一份交学校。 2、每次集体备课，各课题的研讨都要确定中心发言人，中心发言人要在教研组长的指导下按周教学计划安排的课题写出书面材料（或教案）。 3、各备课组在每单元或每章（每课）授课前，要组织本备课组教师认真学习新课标，研究教材，确定重点、难点，分析学情，探讨教法。 4、重点、难点课题要建立说课制度，说课要落实到人。 5、初三最后一学期采用单元或专题集体备课，基础年级采用单元分析和周课时教案集体备课。 6、课后同备课组的教师要及时交流教学心得，探讨教学中遇到的疑难问题。 7、
