精选优质文档-倾情为你奉上人教版八年级7.1力教案 素质教学目标1、知识与技能(1) 知道力的概念和力的单位。（2）知道力的三要素，能用示意图表示力。2、过程与方法(1) 通过活动和生活经验感受力的作用效果。（2）了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。3、情感、态度与价值观(1) 在观察体验过程中，培养学生的科学态度。（2）从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。教学重点1、力的概念和力的单位。 2、力的三要素，用示意图表示力。教学难点1、力的概念 2、认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。教学过程一、引入新课 我们在这一节中要学习一个新的物理概念-力。力是日常生活和工农业生产中常用的一个概念。也是物理学中一个重要的概念。这一节我们就来探究有关力的一些知识。二、力的作用效果物理学中所说的力是什么呢？我们可以通过力的作用效果来感受它。1、感受力作用的效果(1)请一位同学到教室前面表演举哑铃。请这位同学谈谈肌肉有什么感受？(感到手臂上的肌肉十分紧张)来源
