1、第 1 页，共 192 页一、初中理科学习领域专用教学设备配置标准1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）报价 1011 计算器函数型1、供中小学使用。2、10+2位数、统计运算功能、自动关机功能3、分数计算、双行LCD显示 4、183种函数功能5、坐标置换功能、多行重视功能、方程编辑功能6、进制（时间，十进制，六十进制）功能 7、独立存储器功能8、临时存储器功能9、普通四则计算10、随机数 产生11、ANS（最终答案存储器）功能,12、连续计算功能,13、必备附件、备件、专用工具、消耗件及其它补充件个 10 3210003 直尺一、适用范围、型号
2、规格： 1、中学数学及小学科学实验教学用。 2、500mm。二、技术要求：1、用木制材料或有机玻璃制成。直尺漆层均匀、整洁，表面无伤痕、无毛刺。经干燥处理，无节疤、无裂纹、无变形。 2、全长500mm，尺宽25mm。尺面两侧均有刻度，是测量面。尺面最小刻度1mm、刻线长度较短，每10mm一小格、刻线长度中等，每100mm一大格、刻线长度较长。3、尺面刻线均匀清晰，垂直尺边、无断线。4、尺面平整挺直，平面度3mm，尺边直线度2mm。 5、500mm全长示值允差1.5mm。6、0.01m示值允差0.5mm。7、结构及外观的一般要求应分别符合JY0001第4、5、6、7章的有关要求。只 50 510
3、005 钢卷尺1、由尺带、尺盒组成。量程为02000mm。2、最小刻度值为1mm，每厘米处的刻线是毫米刻线长的2倍并标有相应数字。刻线均匀、清晰。3、1m长示值允有差0.8mm。4、尺带由不锈钢制成，弹性适宜，进出灵活，有止动装置。尺盒可为金属或塑料制成。盒 25 520001 三角板1、演示用60、45各1。2、三角板分60、45各1块。3、ABS工程塑料制作，尺身带把手。4、等腰直角三角形，其斜边长为580mm，两底角为45度。5、直角三角形的长直角边为580mm，但与斜边的夹角为30度，另一底角为60度，所有角度误差不超过2度。6、三角板边宽不小于40mm，厚不小于5mm，除在等腰直角三
4、角板的斜边上和直角三角板的长直角边上印有刻线数码外，其斜边上也印有刻线。有效示值全长为60cm，最小刻为0.5cm，每1cm的刻度线上标有刻度数码。7、三角板平面度误差不超过1mm，各边的直线度误差不超过1mm。8、三角板的刻度线应垂直达到尺边，刻线和数码应清晰、正确、不得有重线、断线、缺字。付 6 1320002 圆规教师演示作图用一、适用范围用于中、小学数学教学演示。二、技术要求1、产品所配圆心脚为三爪定位脚，带吸盘。粉笔夹（水笔夹）设计为弹簧式，最大口径为20mm。2、两脚连接处为卡扣式，连接螺丝安置于连接孔内，由直径不于于25mm的塑制螺母调节松紧，两脚是最大张距不小于800mm。3、
5、产品为ABS工程塑料制作。个 2 5第 2 页，共 192 页1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）20003 丁字尺一、适用范围、规格型号：1、初中数学教学演示实验用。2、规格型号：演示用，不小于800mm。二、技术要求：1、产品材料采用有机玻璃制作，结合部位牢固，表面平整光滑。2、公制刻度，最大刻度不小于800mm。3、尺头、尺身厚度不小于3mm。4、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。个 2 2720004 量角器一、适用范围角度测量仪器，小学数学教学用。二、技术要求1、用ABS工程塑料制作，圆弧标有以度为单位的角度刻度，直边有
6、以cm为单位的长度刻度。2、外形尺寸：450mm 600mm，产品带把手。3、刻线和数字排列整齐端正，刻线粗细均匀，线宽为1mm。4、角度误差不超过1，长度误差不超过2mm，平面度误差不超过2mm。个 2 1220005 直角坐标黑 板一、适用范围、规格型号：初中数学教学演示实验用。二、技术要求：1、规格：600mm450mm。2、钢制黑板，颜色为墨绿色，双面使用。3、面板用A3冷轧板制成，厚度0.5mm。4、书写面印制有坐标轴线及覆盖面板的若干2.5cm2.5cm方格。套 2 10820006 探索勾股定 理的材料一、适用范围、规格型号：初中数学教学演示实验用。二、技术要求：1、由直角三角板
7、2块、塑料条1根、坐标纸5张、方格纸1张、勾股定理证明用图2张组成；2、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。套 50 420007 多边形拼接 条一、适用范围、规格型号：初中数学教学演示实验用。二、技术要求：1、由三组带长槽的拼接条组成。2、材质：薄铁板，表面喷塑。3、每组二条，顶端有个公共点。4、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。套 50 320008 探索圆的有 关位置关系材料一、适用范围、规格型号：初中数学教学演示实验用。二、技术要求： 1、了解圆的有关性质、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、弧长和扇形的面积以及圆锥体的侧面积等；2、用折叠、旋转的方法探索圆
8、的对称性，用轴对称变换的方法探索垂经定理及其逆定理；3、用图形运动的方法研究直线与圆、圆与圆的位置关系等。4、由不透明大圆片1个、透明小圆片1个、坐标纸5张、直线条1根、三角尺或直尺1个组成。5、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。套 50 420009 探索几何形 体展开操作材料一、适用范围、规格型号：适用于初中几何教学用二、技术要求：1、选材合理，使用方便。2、功能：利于学生了解，圆柱体、圆锥体、正方体、长方体等几何体。3、展开后的形状及思考有关计算公式的由来。4、符合教学大纲要求。5、执行国家有关标准。6、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。套 50 520010
9、 探索几何形 体截面操作材料一、适用范围、规格型号：适用于初中几何教学用。二、技术要求：1、选材合理，使用方便。2、利于学生了解，圆柱体、圆锥体、正方体、长方体等几何体。3、不同部位、不同角度的截面形状有关计算公式的由来。4、由开口正方体及其4个典型截面、开口圆柱体、开口圆锥、白卡纸2张组成。5、符合教学大纲要求。6、执行国家有关标准。7、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。套 50 520012 转盘一、适用范围、规格型号：1、初中数学教学演示实验用。2、可更换盘面内容二、技术要求：1、由底座、支架、转盘等部分构成。2、转盘直径不小于150mm。3、盘面一面内容为数字，上面均匀分
10、布09十个数字；另一面为色块，上面均匀分布有三种不同颜色的色块。4、盘面内容更换方便。套 13 620013 投针实验器一、适用范围、规格型号：初中数学教学演示实验用。二、技术要求：1、 产品由刻有间距a=20mm的平行线的塑料投掷盘和长度为0.5a的投针15枚组成。制作精细，耐用。2、符合教学大纲要求。3、执行国家有关标准。4、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。套 2 1020014 塑料球一、适用范围、规格型号：初中数学教学演示实验用。二、技术要求：1、两种颜色，外径19mm，每色10个,配有不透明袋。2、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。套 25 430001
11、 几何形体模 型一、适用范围、规格型号：初中数学教学演示实验用。二、技术要求：1、长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球各一个。2、规格:高度100mm,球直径60mm。3、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。套 13 1130002 组合几何体 模型一、适用范围、规格型号：1、用于学校数学用发展学生思维能力、掌握学习技巧。2、规格 长方体14010060mm，正方体棱长100mm,圆柱体60*100mm, 圆管外、径100mm、内径61mm、高100mm，圆锥体底面直径60mm，高100mm,球D=100mm。二、技术要求：1、正方体5个,圆锥2个,圆柱2个。2、几何
12、形体模型为组合式，各个形体色彩一致，平整光洁。3、几何形体模型用塑料制作。4、产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。套 13 1150001 中学数学数 与代数教学挂图1、幅数:27幅,幅面:不少于740 mm510mm,纸张规格不少于105克铜板纸。2、印刷：四色彩色胶印，图形逼真，色彩鲜明，线条清晰，附彩色说明书。3、印刷标准符合GB7705-87平版装潢印刷品标准。4、适用教材：全日制九年义务教育数学课程标准。5、经教育部中小学教材审定委员会审查并通过。6、内包装应有以下标明：编审单位；审查批号。7、出版单位应符合教育部标准JY0001-2教学仪器设备一般质量要求的有关要求。套
13、 1 52第 3 页，共 192 页1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）50002 中学数学空 间与图形教学挂图1、幅数:29幅,幅面:不少于740 mm510mm,纸张规格不少于105克铜板纸。2、印刷：四色彩色胶印，图形逼真，色彩鲜明，线条清晰，附彩色说明书。3、印刷标准符合GB7705-87平版装潢印刷品标准。4、适用教材：全日制九年义务教育数学课程标准。5、经教育部中小学教材审定委员会审查并通过。6、内包装应有以下标明：编审单位；审查批号。7、出版单位应符合教育部标准JY0001-2教学仪器设备一般质量要求的有关要求。套 1 58500
14、03 中学数学统 计与概率教学挂图1、幅数:4幅,幅面:不少于740 mm510mm,纸张规格不少于105克铜板纸。2、印刷：四色彩色胶印，图形逼真，色彩鲜明，线条清晰，附彩色说明书。3、印刷标准符合GB7705-87平版装潢印刷品标准。4、适用教材：全日制九年义务教育数学课程标准。5、经教育部中小学教材审定委员会审查并通过。6、内包装应有以下标明：编审单位；审查批号。7、出版单位应符合教育部标准JY0001-2教学仪器设备一般质量要求的有关要求。套 1 750004 中学数学资 料挂图1、幅数:30幅,幅面:不少于740 mm510mm,纸张规格不少于105克铜板纸。2、印刷：四色彩色胶印，
15、图形逼真，色彩鲜明，线条清晰，附彩色说明书。3、印刷标准符合GB7705-87平版装潢印刷品标准。4、适用教材：全日制九年义务教育数学课程标准。5、经教育部中小学教材审定委员会审查并通过。6、内包装应有以下标明：编审单位；审查批号。7、出版单位应符合教育部标准JY0001-2教学仪器设备一般质量要求的有关要求。套 1 50503 多媒体教学 软件多媒体数学教学软件课件；课程资源在云端，账号式管理；采用网络模拟技术为学员营造出一个真实的课堂环境，课程设计根据学生学习新知识的学习过程将课程设置为课前学习导航、优能网络课堂、模块自我评价、中考真题连接能力提升四个模块，四个模块对应课前预习、课中学习、
16、课后随堂测试、中考能力提升学生的四个学习步骤，经过循序渐进的教与学，通过课堂讲解达到巩固复习和能力提升的效果，全部教学时长不少于100学时。（新东方出品）套 1 3011.250341 初中数学教 学辅助软件1.动态几何作图、动 态图形变换、函数 图像绘制、动态测 量与计算、嵌套测 量、数值计算与符 号运算、动态模拟 随机事件、平面几 何自动推理、宏与 迭代、动作控制与 演示、中文菜单显 示（Z+Z）套 1 100081053 切纸刀一、适用范围、规格型号：初中数学教学演示实验用。二、技术要求：1、金属面板或木制面板,面板尺寸为A4幅面,即长297mm,宽210mm.2、产品应符合JY0001
17、教学仪器产品一般质量要求。台 1 9083001 白卡纸(带四 方格)、投影 书写胶片 20 9合计1.2初中物理教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价01 照相机 佳能650D（18135mm） 台 1 6600第 4 页，共 192 页1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）02 计算机电脑单元配置要求: CPU：Pentium(R) G6202.60GHz以上、内存：2G 以上、785M显存、硬盘：2.5寸320G以上台 1 540003 液晶一体机 显示器件要求：采用LED液晶显示屏；屏幕比例：16:9；显示屏保护面
18、板为防眩防反光钢化保护玻璃(要求画面清晰不能影响画面效果)，透光律95%，厚度不低于4mm；有效屏幕尺寸：65寸；即可视有效面积：1428.48 (H) 803.52(V)；对比度：2000:1；物理分辨率1920X1080P；亮度: 500cd/；显示色数: 16.7M (10 bit)；可视角度：178；待机功耗:3W；最大功耗220W增强功能:支持HDMI 1.3/3D降噪/3D解码/MP3播放；双重图像补偿 Scaler 技术：使单独或分割画面清晰、柔和、色彩亮丽；音 频 性 能： 支持SRS虚拟环绕、多种音效模式、自动音量调节；平均无故障寿命时间(MTBF) 60,000 小时主 控
19、 输 入：HDMI*2、TV端子*1、AV端子*1、S端子*1、分量端子（YpbPr/YCbCr)*1、D-Sub接口*1；USB输入 6组USB2.0；TV接 收 制 式：PAL B/G，DK，I和NTSC，SECAM；音 频 接 口：内置功放输出10w*2(8欧姆)；多媒体功能：支持H.264、RM、RMVB、MOV、MJPEG，支持USB2.0多媒体, 实现音视、频播放支持RMVB和H.264至1080P；丽 音：支持NICAM，FM STEREO；电 源 性 能：标准220VAC.50HZ(可适应能力110V-260V宽电源；结构设计要求:1、无锐角安全设计，边角采用圆弧设计。2、要求
20、一体机的设计采用分体集控方式-既一体机的显示屏与控制单元为分体设计，要求所用控制和视屏信号必须由控制单元处理后于屏体显示，显示屏与控制单元只需以一条专用电缆相连，电缆长度可满足将控制单元安装在讲台里。3、控制单元可以热插拔方式轻松进行更换或维护升级，而无需拆装显示屏体、显示屏可做为单独触摸屏使用.4、显示屏设备厚度：67.5mm。1、内置蓝牙无线话筒接收模块，配笔型话筒，可做到教师人手一麦，一麦走遍所有教室，笔型话筒与接收模块三秒自动对频，无需繁杂设置；话筒带3.15音频输入接口及音频传输功能切换按键；2、电池续航能力：笔型话筒采用可充电锂电池，绿色环保，一次充满电后连续工作时间可达15小时以
21、上；话筒自带3.15音频输入接口、音量大小控制按键及音频输入切换键。3、抗干扰性：用专业ID码加密传输技术，彻底解决传统无线麦克风窜频干扰的现象；4、载波频率：2400-2482MHZ （81信道）5、其他参数:调制方式：GFSKRF输出功率： 0dBm；灵敏度： -85 dBm指向性： 单指向频响范围： 40-16K （Hz）最大距离：100米红外触控参数要求：采用接触式红外触控技术安装方式：内置一体式；触摸分辨率：4096（W）4096（D）书写方式：手指或笔触摸响应速度：16毫秒光标速率：120点/秒触摸有效识别：5毫米定位精度：+3毫米扫描率：50Scans/S红外触摸屏供电系统：US
22、B供电计算机响应：系统自动识别，无需安装触摸模组驱动红外触摸屏系统通讯端口：USB支持Windows 98/2000/XP、Win7触摸屏抗太阳光等强光干扰，能在户外正常使用触摸次数：同一位置6000万次以上教学功能要求：1、可手写识别英文字母、汉字、数字、标点符号,配套电子笔完全代替鼠标，并可1键式实现鼠标右键、中键功能；2、提供坐标系，标准函数图形，标准几何图形,提供不同学科图片，形象，可自定义添加删除图片。量角器：可量角，也可绘出指定角度夹角。圆规可绘制圆或者扇形，两种三角板和直尺；3、所有书写和标注的过程可自动记录、并一键式回放，无须先进行录屏再用播放器播放等复杂的过程进行回放等。同时
23、可捕获，录制上课过程，保存为标准AVI视频文件；4、无限漫游，板面无限大；5、内嵌可上下、左右拖动的幕布，对屏幕上的内容进行遮蔽。聚光灯功能（可调节形状、大小、透明度）。局部遮挡器。遮屏功能；6、可自由插入音频、视频、MP3、图片、课件、模板等。包括各种支持教学、跨科目领域的数据，以及常用的背景库、图库、链接库等。提供不同学科图片，形象，可自定义添加删除图片；7、可以直接进行网络互联，支持多路连接，实现绘画内容、操作、视频、音频、屏幕等资源共享；实现网络教学和远程教学，还拥有小学至高中的丰富资源库。提供小学一年级到高中三年级每堂课程的教学资源；8、文件可预览、打印、保存为Word、PowerP
24、oint、PDF、HTML、JPEG，等格式；9、文件导入功能：能导入doc,xls，ppt,pdf等格式的文件，并能在文件上书写及再编辑。PPT批注：透明页批注方式，可将批注内容嵌入ppt。流媒体批注：在播放模式下暂停批注，完后可继续播放;10、照相机功能：能截取任何软件、任意文件的全部或局部画面，并且能够截取不规则画面；11、提供可本机点播使用的电子书包动漫教学软件，教学软件涵盖小学到初中的主要科目，涵盖所有课文及知识点。各个年级的教师可根据班级教学需要选择动漫课本教材进行课堂教学，并提供字典及专题学习资源供教师使用。12、提供教学软件著作权证书13、预置新东方英语教学与英语写作教学课件0
25、0016 台 1 2150002002 打孔器四件4件，刀口直径分别为10、8、6、4mm，刀管直径分别为12、10、8、6mm 在橡皮塞或软木塞上打孔用。刀口硬度不低于HRC55，捅条直径3.5mm，长105mm。刀管与刀柄、桶条表面镀锌。套 1 1202010 手摇抽气机 双缸式 台 1 28002012 旋片式真空泵 2XZ0.5 型，单相 台 1 80002013 两用气筒 脚踏式或手持式 个 1 2602014 抽气筒手持式，气筒外径32mm，长260mm，气筒外管用铝合金、工程塑料或其他同等强度的材质制成，极限抽气压力:6.7103Pa(50mmHg)，产品应附有气管、气针个 1
26、1002015 打气筒自行车用1. 产品由气筒、踏脚、活塞、活塞杆、手柄、橡胶管、气针夹等组成。质量等级为合格品，气筒外径30mm，长500mm，充气软管为塑胶或橡胶制品，与充气筒底座、气筒气嘴接合密闭，装卸方便。2. 气筒外管用铝合金、工程塑料或其他同等强度的材质制成。3. 充气活塞或充气筒推拉轻便、灵活，无气体泄漏现象。4. 气筒配有多功能气筒气嘴两个，气嘴为夹持式一个，插入式一个，适用于自行车胎、摩托车车胎及球类等不同情况下充气需要。5.最大充气压力不小于0.98MPa（10kg/cm2）。个 1 1602016 抽气盘1. 仪器由抽气盘，钟罩，电铃,橡胶密封圈等组成。2. 抽气盘直径不
27、小于180mm，极限抽气压力6.7103Pa。3. 玻璃罩的外形端正、厚度均匀、内外表面要清洁，尺寸在公差范围内、密封性良好。4. 玻璃罩要充分消除内应力，应无气泡、无明显的麻点、擦痕。5. 在规定的使用期限范围内，真空度应保持稳定。6. 塑料件底座表面应平整、无溶迹、缩迹，不许有气泡、烧粉和夹生现象，修整的边沿不得有变形、破边、凹凸不平缺陷。套 1 9002020 仪器车1.规格：680mm460mm800mm。2.仪器车应分为2层，层间距不小于300mm。3.车架用直径不小于19mm、壁厚不小于1mm的不锈钢管制成，架高不低于800mm。4.车架脚安装有不小于60mm、厚20mm转动灵活的
28、万向轮。5.车隔板为不薄于1mm的不锈钢制成，四周安装有50mm的挡板，挡板边缘安装有橡胶带。6.整车安装好后应载重51Kg，应运行平稳，不得变形、摇晃、松动。辆 2 46002022 水准器 个 2 1402023 充磁器1. 主要由螺线管、整流器、电源按钮开关、功能转换开关、和外壳组成。2. 对中学物理实验室配备的条形磁铁（D-CG-LT-180）、蹄形磁铁（D-CG-LU-63、D-CG-LU-80、D-CG-LU-100）、磁针等磁性材料具有 磁、退磁功能。标有充磁N极、S极取向标志。3. 磁后的条形磁铁（D-CG-LT-180）的磁感应强度（表面）0.070T；蹄形磁铁（D-CG-L
29、U-63）磁感应强度（表面）0.055T、蹄形磁铁（D-CG-LU-80）磁感应强度（表面）0.050T、蹄形磁铁（D-CG-LU-100）磁感应强度（表面）0.070T。4.绝缘电阻20M。台 1 160第 5 页，共 192 页1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）02051 放大镜 手持式,有效通光 孔径不小于 40mm，3 个 25 202060 望远镜 双筒，735 个 1 4002103 注射器 100mL 个 2 1802115 透明盛液筒 100mm300mm 个 1 2402116 透明水槽(圆形或 方形) 270mm高140m
30、m， 或 300mm300mm高150mm 个 2 1202125 碘升华凝华管 密封式 个 5 303 支架03001 物理支架由底座、立柱及九个夹持附件组成。底座：铸铁制三足座。中心有一个垂直于支面的圆孔，内径12mm，侧面有一个制紧螺丝。三足座的足端上面削成平面，在需要时，可以用固定卡把底座夹紧在实验桌边，以防倾倒。立柱：由A、B两支组成，A立柱长700mm、直径12mm，可以插入底座的圆孔里，用制紧螺旋紧固。A柱一端有阴螺纹，可以旋紧在固定卡上，也可以与立柱B连接成一根1200mm的支杆。B立柱长500mm、直径12mm，一端有阳螺纹，需要时可与A立柱连接起来。持夹附件：垂直夹（2件）
31、，附有制紧螺旋。平行夹（1件），附有制紧螺旋。万向夹（1件），附有制紧螺旋。烧瓶夹（1件），菱形的铁夹。夹口的扁平部分刻有条纹，可以夹持导线或厚度不大于15mm的扁平物体。绝缘杆（1件），由直径12mm的铁支杆和直径14mm的绝缘杆连接而成。在绝缘杆部分装有两个接线柱。固定卡（1件），开口的铸铁夹具，一端有一个可上下调节的螺旋装置。吊钩（2件），装有金属小钩和制紧螺旋的铁管套。烧瓶架（1件），开口的铸铁圆环。套 2 12003002 方座支架方座支架附烧瓶夹一只，大小铁环各一，复夹3只。底座尺寸210 mm135mm，立杆直径12mm，一端有M1018mm螺纹。大铁环内径90mm，柄长105m
32、m。小铁环内径50mm，柄长125mm，圆环120。处有一开口，宽约20mm。烧瓶夹闭合间隙0.1mm，最大开口35mm，杆径10mm，蝶形螺帽为M5。底座为2mm厚优质冷轧板一次冲压成型，喷塑处理，底座重量不小于1kg，放置平稳、支承夹持可靠，立杆与底座间的垂直度不大于3mm，铁环组装后与立杆垂直，垂直度不大于4mm。套 25 3203003 多功能实验支架1.组合支架由支座、支块、滑道、等组成。零部件的数量如下（序号 名称 数量）：1)支座 25)轴棒 4 9)平台 12)支块 2 6)万向夹1 10)吊环 43)滑道 2 7)烧瓶夹 1 11)绝缘杆 24)滑块 5 8)铁环 1 12)
33、定滑轮12.支架的组合方式有竖直型、水平型两类；竖直型又可组成框架式和垂直式两类，水平型又可组成单轨式和双轨式两类。3.零部件的组合可靠，紧固螺丝旋动灵活省力，紧固性良好；穿插孔无毛刺、无变形，轴棒穿插方便；轨道平直、无变形、无损伤；滑块在轨道上滑动灵活自如，定位可靠；万向夹在轨道上能万向定位，夹持稳固，夹口灵活，闭锁有力，方向正确，位置端正。4.夹持功能稳妥有效。套 2 110第 6 页，共 192 页1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）03004 升降台升降范围不小于150mm，载重量不小 于 10kg由载物台、下底座、升降机构、摇手柄等组
34、成。载物台200mm200mm5mm用不锈钢制成。下底板尺寸不小于200mm200mm10mm用铁制成。摇手柄，用金属制成，外表镀铬。升降范围：不小于150mm，载重量不小于10Kg。摇手柄摇动过程中应灵活轻便无阻滞。台面加载10Kg重物，在全程升降过程中应保持水平，所载重物无晃动、无倾斜、下滑现象。台 2 6804 电源04001 学生电源直流 1.5V9V/1.5A，每 1.5V 一档1.初中学生电源，有过载保护功能。a.输出电压：直流稳压输出，1.5V9V，每1.5V一档，共六档；b.额定电流：1.5A。c.电源电压转换必须采用硅钢片电源变压器降压，同步电压调整电路。2.直流稳压输出：a
35、.电压偏调：（2U标0.1V）b.电压稳定性：输入电压在198V242V间变化，在满载时各档输出电压变化量不大于2U标0.1V。c.负载稳定性：输入电压保持220V不变，负载电流在0至满载范围。内变化，各档输出电压变化量不大于2U标0.1V。d.纹波电压：电源电压保持220V，满载时各档纹波电压不大于0.1U标（有效值）。3.过载保护：a.直流稳压输出有可控硅延时过载保护功能。b.各档输出电流在额定电流的1.051.5倍时，应能点亮不大于额定输出电流的白炽灯。c.各档输出电路短路时应能自动关断。4.机箱及面板要求：a.面板尺寸不小于198mm88mm，面板材料采用金属底板，PVC贴面。b.面板
36、接线柱具有香蕉插与接线叉两种功能，电源开关采用ABS船型开关。c.机箱采用金属材料，表面喷塑，面板与机箱采用ABS围框隔离，机箱外壳不小于208mm168mm100mm。5.连续工作时间不少于8h。台 25 120第 7 页，共 192 页1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）04004 教学电源交流：2V12V/5A， 每 2V 一档 ；直流：1.5V12V/2A，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V，共 6 档； 40A、8s 自动关断1.输出电压：交流输出，2V12V，每2V一挡，共六挡；直流稳压输出，1.5V、3V、4.5V、
37、6V、9V、12V、，共六挡；2.额定电流：交流输出时5A，有过载保护；直流输出时2A，有过载保护。3.交流输出：a.各档空载电压应不大于1.05U标0.3V；b.各档满载电压应不小于0.95 U标0.3V。4.直流稳压输出：a.电压偏调：（2U标0.1V）。b.电压稳定性：输入电压在198V242V条件变化，在满载时各档输出电压变化量不大于2U标0.1V。c.负载稳定性：输入电压保持220V不变，负载电流在0至满载范围内变化，各档输出电压变化量不大于2U标0.1V。d.纹波电压：电源电压保持220V，满载时各档纹波电压不大于0.1U标（有效值）。5.直流大电流短时输出电流大于10A时，8s2
38、s自动关断。输出短时电流为40A10A。6.过载保护：a.电源的交流输出和直流输出电流等于或小于其额定输出电流时，电源应正常工作，当输出电流在额定输出电流值的1.051.1倍时，电源应能过载保护。电源输出端应能直接点亮额定电流为1.5V的白炽灯。b.各档输出电路短路时应能自动关断。7.机箱及面板要求：a.面板尺寸不小于230 mm100mm，面板材料采用金属底板，PVC贴面。b.面板接线柱具有香蕉插与接线叉两种功能。c.机箱采用金属材料，表面喷塑，面板与机箱采用ABS围框隔离，机箱外壳不小于240 mm200 mm110mm。8.连续工作时间不少于8h。台 1 34004007 蓄电池6V，1
39、5Ah，封闭免 维护式额定电压：6V。额定容量：15Ah。蓄电池由3个额定电压为2V的单体蓄电池组成，结构采用阀控密封式结构，免维护式。应有良好的耐酸性、绝缘性、防暴性和透明度，并有最高最低液位线，电池槽壁厚2mm。台 2 4604008 调压变压器 2kVA 台 1 46004009 充电器 同时充28组可调内阻电池，有定时器 台 1 2404010 电池盒可串并联电池盒由1节1号电池的4个电池盒组合而成，做串连或并联使用。各接触片使用铜质或不锈钢材料，表面镀铬并联采用接触片连接，串联采用钦扭连接。外型参考尺寸：7439.537mm，盒体由聚丙烯注塑而成，厚约1.8mm，表面光滑无毛刺。个
40、100 204011 感应圈 电子开关式 台 1 38010 长度10001 演示直尺1000mm000mm45mm5mm，塑料制。最小分度值：1cm。全尺刻度累计误差2mm，尺面平面度公差3mm，尺边直线度公差2mm，两面均涂白色漆，历印，黑色刻度线和红色数字。只 3 6.410002 木直尺1000mm长1000mm，分度值1mm。标注m，dm，cm，mm四种单位。外形尺寸不小于1000385mm；用不易变形的木材或塑料制造。木材应脱脂、干燥处理，其含水率应符合JY0001第5.22条要求，应无节疤、裂纹存在，无明显变形；尺面漆色鲜明、平整清洁，应符合JY0001第6.5条要求；全长允差应
41、小于3mm；尺面刻线清晰，垂直于测量面，无断线、数字清晰、端正。只 25 6第 8 页，共 192 页1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）10004 钢直尺 200mm碳钢材质，200mm20mm0.8mm，分度值0.5mm。 只 25 2.810005 钢卷尺 2000mm 盒 25 410009 布卷尺30m长度：30m；尺带PE塑胶制造尺盒由硬塑料制造，带有伸缩可旋转手柄金属拉环应灵活、尺带拉出或用摇柄收卷尺带时，应轻便灵活，无卡阻现象； 彩盒包装盒 1 1511 质量11001 物理天平1.最大称量500克，最小分度值20毫克。2.游码
42、标尺称量范围：01000毫克，分度值20毫克。3.带有片码的四等砝码，专用塑料砝码盒，各种砝码和镊子定位放置。4.铸铁底座，表面喷塑，横梁铝制，表面钝化，称盘不锈钢，刀子和刀承采用优质玛瑙制成。台 1 40011004 托盘天平1.双托盘、单杠杆式。2.托盘为胶木材料制成，盘底有成对编号。3.最大称量200g，最小分度值0.2g。4.游标刻度清晰，游码滑动自如。5.附件：四等砝码1套，镊子1把，专用塑料砝码盒1个，各种砝码和镊子定位放置。6.底座喷塑，横梁盘托表面镀硌，双向调旋螺母。台 25 6011005 托盘天平1.双托盘、单杠杆式。2.托盘为胶木材料制成，盘底有成对编号。3.最大称量50
43、0g，最小分度值0.5g。4.游标刻度清晰，游码滑动自如。5.附件：砝码1套，镊子1把，专用塑料砝码盒1个，各种砝码和镊子定位放置。6.底座表面喷塑，横梁盘托表面镀硌，双向调旋螺母。台 1 8411020 弹簧度盘秤 8kg，8g 台 1 9211021 金属钩码10g1，20g2，50g2，200g2，误差1%。钩码表面应钝化处理，定位装于塑料盒内，底呈半球形，下钩位于底槽内，上下钩方向垂直，材料用钢材制成，外表镀铬，镀层不得有脱落，不均现象；挂钩必须牢固，应能承受1000g以上的重物悬挂，符合JY105-1982勾码的技术要求。 套 25 2012 时间12003 电子停表0.1s，双道记
44、时，塑壳；防水防震，防滑结构；机芯在表壳组件应稳固，液晶屏显示清晰、表玻璃透明无伤、印字清楚正确、表壳与玻璃后盖的配合应紧，不得有明显的缝隙；表壳外棱角无锋利感；镀层无气泡，不脱落。数码显示，具有显示月、日、上下午时间和累计时间显示功能；秒表计时可选择简易计时，分段计时，两段时间显示；符合国标GB6050第一章要求。块 25 2412010 节拍器 电子式或机械式 个 1 10012011 沙漏 学生用 个 1 412015 日晷 个 1 5613 温度13001 温度计玻璃，红液。长度不小于150mm，测量范围：0100；最小分度值：1；允许误差1。玻璃应光洁透明，不得有裂痕。毛细管不得有明
45、显弯曲，其孔径应均匀，管壁内应清洁无杂质。感温液体必须纯洁、无杂质，液体不得中断。上升时不得有停滞和跳跃现象，下降时不得在管壁上留下液滴。符合JJG130-2004工作用玻璃液体温度计的技术要求。支 60 2第 9 页，共 192 页1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）13003 温度计水银，(0200)玻璃，水银。长度不少于500mm，测量范围：0200；最小分度值：1；允许误差1。玻璃应光洁透明，不得有裂痕。毛细管不得有明显的弯曲现象，其孔径应均匀，管壁内应清洁无杂质。感温液体（水银）必须纯洁、无杂质。液线不得中断。上升时不得有停滞和跳跃现
46、象；下降时不得在管壁上留下液滴。符合JJG130-2004工作用玻璃液体温度计的技术要求。支 2 2.813004 演示温度计1. 由玻璃温度计、标度牌、保护套组成。2. 感温液：红色，装在感温泡和毛细管中。3. 感温泡：长约135mm，位于温度计下端。4. 毛细管：安装在标度板上，是具有毛细管的玻璃管与管泡熔接在一起，熔接应光滑，无缺陷。其内径应均匀，液注上升或下降时无跳跃现象。毛细管的截面为三角形，当从正面观察时，有放大作用。5. 标度板：用厚0.5mm铝板制成，安装在ABS塑料底版上，标度板长500mm，宽110mm，其标度线有两种温度指示，摄氏温度（符号）和热力学温度（符号K）。6.
47、刻度范围：摄氏温标0100，热力学温标273373K。每1刻线的长度为4mm。每1为短线、每5为中线、每10为长线。刻线和字迹应清晰、无断线。7. 误差2只 2 2213006 双金属片温度计 个 1 2813010 体温计水银，3542 体温计的刻度应为35-42，精确度1/10度。误差小于0.2。39以下，误差小于0.15。支 2 613020 寒暑表水银柱应能恒定到准确度数，用后应回到液泡里，液泡内不得有明显的气泡，水银柱不应中断、不应自流、不应难甩，玻璃管不得有爆裂现象。只 1 414 力14002 条形盒测力计5N由方形弹簧盒（带刻板）、弹簧、提环、挂钩、指针等组成。零点可调。量程：
48、05N。分度值为量程的150N，回零允差不大于14分度值，任一点的平均示差不大于12分度，任一点的重复称量的最大示差不大于14分度。产品应符合JY0127-91教学测力计的要求。个 60 614003 条形盒测力计2.5N由方形弹簧盒（带刻板）、弹簧、提环、挂钩、指针等组成。零点可调。量程：02.5N。分度值为量程的150N，回零允差不大于14分度值，任一点的平均示差不大于12分度，任一点的重复称量的最大示差不大于14分度。产品应符合JY0127-92教学测力计的要求。个 2 614004 条形盒测力计1N，分度值 0.02N由方形弹簧盒（带刻板）、弹簧、提环、挂钩、指针等组成。零点可调。量程：01N。分度值为量程的150N，回零允差不大于14分度值，任一点的平均示差不大于12分度，任一点的重复称量的最大示差不大于14分度。产品应符合JY0127-92教学测力计的要求。个 60 614005 圆筒测力计5N由外筒、内管、弹簧、端盖、提环、挂钩等组成。零点可调。量程：05N。分度值为量程的150，零点平均示差不大于14分度，任一点的平均示差不大于1个分度，任一点的重复称量的最大示差不大于12分度。产品应符合JY0127-91教学测力计的要求。个 2 8第 10 页，共 192 页1.1初中数学教学设备配置标准编号 名称 规格 型号 功能 单位 数量 单价（参考价）14006 圆筒
