精选优质文档-倾情为你奉上 20122013 学年度第二学期教学工作计划 一学情分析 1、基本情况：高一二班和高一六班共 100人，相对而言，数学尖子约 5人，中上等生约 16 人，中等生约27 人，中下生约 24 人，后进生约27 人。2、其中二班是实验班成绩较好，但要培养学生的细心，厚积薄发。六班是美术班，学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。2. 教材分析 本学期将完成“数学必修 4”和“数学必修 5” （人教 A 版）两本教材的学习，本教材有下列几个 特点： 1、 更加注重强调数学知识的实际背景和应用，使教材具有很强的亲和力，即以生动 活泼的呈现方式，激发学生的兴趣和美感，使学生产生对数学的亲切感，引发学生看个究竟 的冲动，使学生兴趣盎然地投
