扫一室与扫天下教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上“扫一室”与“扫天下”教学设计刘新华 (第二课时)一、教学目标：(一)知识与能力：1、会认“散、暄、蜘、蛛、肮、禁”6个字，会写“垃、圾、网、污、浊、皱、眉”7个生字。2、理解“污浊、理直气壮、轰轰烈烈、深思”等词语在文中的意思。3有感情地朗读课文。（二）过程与方法：1、正确、流利、有感情地朗读课文，懂得这个故事的寓意。2、理解文中反问句的意思，能用陈述句的方式表达出来。（三）情感态度与价值观：1、懂得要实现远大的志向，要从身边小事做起的道理。2、明白人即要顶天立地，又要脚踏实地。二、教学重、难点：重点：领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义，以及它们之间的关系。难点：感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。三、教学准备：1、学生：正确、流利地朗读课文，思考课后思考题。2、教师：制作与教学相关的课件。四、教学流程：（一）复习回顾，整体感知1、字词复习，找生读