教师综合素质评价方案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教 师 综 合 评 价 方 案 一、指导思想为了全面、客观、公正地评价教师,营造良好的教书育人环境,培养学生良好的思想品质和行为习惯,努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、敬业奉献、家长满意的城小教师队伍,特制定本评价方案。二、考核原则(1) 以人为本,促进发展。体现教职工的主体地位,充分调动全体教职工的积极性和主动性,引导和鼓励教职工全身心投入学校教育教学工作,促进教师自身业务素质和教育教学能力的不断提升。(2)以德为先,注重能力和实绩。坚持德才兼备,把师德师风放在考核工作的首位,注重教职工平时履行岗位职责的工作态度、班级管理能力和工作实绩。(3)奖勤罚懒,公平考核。对教师在工作态度、工作能力和工作成绩进行公正的考评,有利于充分调动教师的积极性和主动性。(4)客观、公正、公平,简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、切实可行。从实际出发,对教职工进行全面、客观、公正的考核。三、考核内容 从“师德师风(10分)、考勤(20)、班级管理(30分)、教学业绩(30分

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