教师课堂激励性评价语言(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教师课堂激励性评价语言一、教师对学生的评价语言(一)听1、别紧张,慢点大家都在听呢。2、你们的神情告诉我,你们已经听明白了。3、仔细听,然后告诉大家你同意他(她)的看法吗?4、他说的好,你们表现更好,很会听取别人的意见和看法。5、我的解释你们满意吗,课后让我们大家再去找有关的书来读读。6、会“听”也是会学习的表现。让我们一起认真听其他同学的发言好吗?7、会听的学生才是会学习的学生。让我们认真听*小组的意见,好吗?(二)说8、你说得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其他同学听得就更清楚了!9、别着急,再想想,你一定会有出色的表现!10、我发现你不仅听得仔细,而且有思想,质疑得也很好!11、你们的思路清晰流畅,真棒!其他同学还有不同的见解吗?12、不要着急,慢慢地说,大家相信你一定能行。13、你真让人感动,我喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。14、这个问题你表达的太完美了,连老师也自愧不如,继续努力吧。你一定会更出色!15、你与众不同的见解真是让人耳目

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