教师辅导讲义分数的意义与性质(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上博通教育学科教师辅导讲义学员姓名： 黄亦安 辅导课目：数学 年级：六年级 学科教师：授课日期及时段 课 题第二章：分数的意义和性质1重点、难点、考点1、 分数和除法之间的关系2、 真分数和假分数的意义及应用学习目标1、 知道分数的产生及其意义2、 分数和除法的关系及真分数和假分数的意义及应用教学内容第二章：分数的意义和性质1一、分数的产生及意义 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，叫做分数。 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。练 习 题 1 ：1、填空。 表示把( )平均分成( )份，表示这样的( )份，它的分母是( )，表示( )， 分子是( )，表示( )。 五（1）班的三好生人数占全班的，表示把( )看做单位“1”，它的分数单位是(