数学微格教学教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学数学微格教学教案科 目： 小学数学 课 题：圆的面积训练技能：训练技能、动手思维拓展技能教学过程： 训练技能训练技能、动手思维拓展技能教学课题圆的面积执教者吴素芳教学时间10分钟教学目标1、 理解圆的面积的概念2、 了解、熟悉三角形、梯形与求圆的面积有何联系3、 掌握圆的面积公式的推导时间教师的教学行为教学技能要素学生学习行为1分钟圆的面积的引入导入能力听讲、思考3分钟其它平面图形面积公式的回顾得出学习新图形面积公式一般都是由已知图形通过割补法得到求新图形面积公式的过程例：三角形的面积公式 正方形的面积长方形的面积梯形的面积 提问技能训练技能拓展思维技能 动手画图技能 集中精神可以相互讨论积极发言 4分钟圆的面积的公式推导